优秀学员丨沈泽熹:珍惜当下,全球成长力让我更加独立
作者:齐天五胜 时间:2024-07-04

  沈泽熹

  全球成长力研修项目

  青藤计划

  已收到的录取offer

  利兹大学

  南安普顿大学

  伯明翰大学

  谢菲尔德大学

  -“自己动手,丰衣足食”-

  沈泽熹来自上海,高中毕业于北外附属田园高级中学。高中期间他曾担任班委,多次被评选为校级优秀干部、先进个人。沈泽熹平时喜欢不断尝试新鲜事物,因此没什么固定的兴趣爱好。但他从来不是一个随便的人,做任何事情都会认真严谨对待,尤其喜欢深度钻研自己喜欢的事物的方方面面。沈泽熹是一个有边界感的人,他坚持能自己做到的绝不麻烦别人。虽然有时候在一些人多的场合他会比较内向,但私底下却是个开朗乐观且有幽默感的人。

  -为何选择全球成长力-

  来交大lec学习是和父亲一起决定的。在23年高考结束后,沈泽熹希望未来能有一个更好的发展方向,所以选择了海外升学。机缘巧合下,他联系上了招生办的石老师,石老师为他详细介绍了全球成长力开设的各类课程和教学体系优势。在谨慎考虑过后,沈泽熹放弃了已经考取的本科院校,选择来到这里。

  

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  在一年的学习中,最让他印象深刻的课程是周老师的物理课。周老师在第一节课就用生活中常见的物理现象、部分智能家电的运作原理拉近了同学们和物理的距离,可以说是把物理学的作用具象化,这让沈泽熹对这门学科产生了浓厚的兴趣。尤其让他佩服的是,周老师能把像微积分这样复杂的概念用一个例子,甚至几句话就解释明白,这对他学习其他理科课程有着很大的帮助。

  -升学规划-

  升学指导老师张老师在专业选择和择校方面给了沈泽熹很大的帮助。在选专业时,她会仔细询问沈泽熹对理科和文科学习的兴趣偏好,以及高中每门学科的成绩。在了解了沈泽熹对理工类学科更感兴趣之后,张老师及时为他介绍以理工科作为强势学科的海外大学以及对应的成绩要求。在写PS和推荐信的过程中,张老师也为沈泽熹在写作框架、个人事例切入点等方面都提供了修改意见。

  -在交大学习和生活的感受-

  在还没入学的时候沈泽熹就知道,去海外学习是件大事,不是所有家庭都能都担得起出国读书的费用,换言之,这样的机会不是人人都有。所以他很珍惜父母为自己提供的在交大学习的机会,期望榨干每一节课学到的知识。

  此外,他也意识到,当下的学习不仅要培养必要的专业能力,更要打破信息差以提升自我能力。自下半学期开始,沈泽熹很喜欢在自习时间一个人蜗在教室后排学感兴趣的东西,可能是中国近代史,可能是PPT模板制作等等。最重要的是他感觉到自己在意识上变得更加独立自主,很多时候做事情不再需要别人的催促,而是主动去完成。经过在交大一年的学习,沈泽熹能感受到自己在慢慢进步。

  “看最好的别人,做最好的自己。”取长补短是沈同学的优点之一,只要他一直坚持认真对待每一件事的态度,并从他人的经验中吸取教训,相信他在未来的人生旅途中定会少走弯路,绽放光彩!

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